Przedszkole Inspiren

Co nas wyróżnia?

Wychowujemy dzieci do szczęścia i sukcesu. Zgodnie z najnowszymi badaniami niezbędne do ich osiągnięcia są wiara w siebie, ciekawość, wytrwałość i samokontrola. Aby właśnie te cechy kształtować u dzieci, odpowiednio dobraliśmy metody pracy.

Uczymy metodą projektów, która rozbudza ciekawość świata, kształtuje samodzielność i umiejętność współpracy w grupie. Rozwijamy inteligencję emocjonalną i pobudzamy dziecięcą kreatywność. Wychowujemy opierając się na sprawdzonych metodach z książek Faber, Mazlich „Jak mówić, żeby dzieci nas słuchały, jak słuchać, żeby dzieci do nas mówiły.” i Gordona „Wychowanie bez porażek.” Blisko współpracujemy z rodzicami. Na bieżąco dzielimy się obserwacjami na temat dzieci, monitorujemy ich rozwój, ustalamy sposoby postępowania, dwa razy w roku omawiamy postępy dziecka z jego rodzicami. Praca z dziećmi to nasza pasja i codzienna radość.

Prywatne przedszkole Inspiren działa od 2009 roku inspirując najmłodszych do działania i rozwoju. Lokalizacja na warszawskim Natolinie, nieopodal osiedla Kabaty i Ursynowa, zapewnia dogodny dojazd, zaś zaciszne i zielone otoczenie z własnym placem zabaw gwarantuje idealne warunki do aktywności na świeżym powietrzu. Dopracowany program zajęć, bezpieczna infrastruktura oraz wykwalifikowana kadra dają dzieciom bardzo dobre warunki do nauki i zabawy, zapewniając cudowne wspomnienia z dzieciństwa.

Przedszkole

Poznaj Inspiren! Prywatne przedszkole na warszawskim Natolinie, nieopodal osiedla Kabaty i Ursynowa. Ciekawe zajęcia, prowadzone metodą projektów, zgodne z podstawą programową, zróżnicowane zajęcia dodatkowe, spójne podejście wychowawcze oparte na książkach Gordona „Wychowanie bez porażek” i Faber, Mazlich „Jak mówić, żeby dzieci nas słuchały, jak słuchać, żeby dzieci do nas mówiły”.

Kółko Graniaste

Adaptacja w wesołej atmosferze! Kółko Graniaste to zajęcia dedykowane dla najmłodszych, dzieci dwuletnich. Składają się z części muzyczno-ruchowej, plastycznej oraz swobodnej zabawy. Podczas spotkania adaptacyjnego maluchy mogą oswajać się z przedszkolem mając przy boku mamę, tatę, babcię lub nianię.

Warsztaty

Prawdziwa Szkoła dla Rodziców. To warsztaty skierowane do rodziców, oparte na metodach wychowawczych stosowanych w naszym przedszkolu. Pomagają radzić sobie z codziennymi wyzwaniami rodzicielstwa, poprawić komunikację z dzieckiem i bardziej cieszyć się z czasu razem. Odbywają się w naszym prywatnym przedszkolu i są prowadzone przez licencjonowanych trenerów i psychologów.

Dojrzewanie. Czas się bać?

lip 07, 2017
Kiedy nasze dziecko zbliża się do okresu dojrzewania, nadchodzi czas na poważniejsze rozmowy. O pryszczach, włosach, polucjach i miesiączce. Tematy naturalne, ale jak je poruszać z dzieckiem? Co mówić, żeby nie zawstydzić i nie wystraszyć potomka i ... siebie. A może lepiej poczekać, aż dowie się samo? Od kolegów, z internetu, z filmów, łatwo dostępnych w telefonach, na szkolnym korytarzu. Zanim…
Czytaj dalej

Dojrzewanie. Czas się bać?

Kiedy nasze dziecko zbliża się do okresu dojrzewania, nadchodzi czas na poważniejsze rozmowy. O pryszczach, włosach, polucjach i miesiączce. Tematy naturalne, ale jak je poruszać z dzieckiem? Co mówić, żeby nie zawstydzić i nie wystraszyć potomka i ... siebie. A może lepiej poczekać, aż dowie się samo? Od kolegów, z internetu, z filmów, łatwo dostępnych w telefonach, na szkolnym korytarzu. Zanim…
Czytaj dalej

Bije, gryzie, szczypie. Co robić?

kwi 19, 2017
Uśmiechnięty, uroczy blondynek wchodzi na plac zabaw. Rozgląda się wokół. Podchodzi do piaskownicy. Wyrywa łopatkę Krzysiowi. Ten próbuje odebrać swoją własność. Dostaje po głowie. Ucieka do mamy. Blondynek zabiera się do budowania. Podążająca jego tropem mama, mówi miękkim głosem: "nie wyrywaj kochanie" i siada na piaskownicy. Zastanawia się nad przyczynami zachowania…
Czytaj dalej

Jak i po co uczyć dzieci samokontroli?

mar 23, 2017
Smakowite, błyszczące lukrem ciastko pyszni się na talerzu. Za stołem przedszkolak wbija wzrok w ulubiony słodycz. Ślina zbiera się w ustach, zapach drażni nozdrza. Ale... dziecko nadal siedzi i nie wyciąga ręki. Dlaczego? Bo bierze udział w eksperymencie. Może zrobić to,  na co tak bardzo ma ochotę, czyli zjeść ciastko. Jednak jeśli poczeka na powrót badacza, który zaraz wyjdzie…
Czytaj dalej